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El grupo de iniciación se han puesto las pilas...

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El grupo de iniciación se ha puesto las pilas este curso y han trabajado a tope sobre el desarrollo y contenido de la programación; felicitarlos por la asistencia, el interés y la gran motivación que han puesto para poder cumplir ampliamente los objetivo previstos. Que paséis feliz verano, os lo merecéis .

Los alumnos de informática avanzada finalizan el curso con buena nota

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Los alumnos de informática avanzada finalizan el curso con buena nota, un año de esfuerzo y trabajo que nos ha permitido aprender algo más de lo que ya conocíamos en este mar sin fondo que es la informática, hemos estado entre la Obra Social de CajaGranada y el aula de informática del Centro de Educación Permanente de Plaza de la Libertad. Se nos quedó muchas cosas en el tintero, pero esto es un reto más para seguir aprendiendo. Gracias por el esfuerzo, interés y la gran motivación que habéis puesto un año más Álbum de fotos

Ahora que está finalizando el curso, cambiamos de actividad con el teatro

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La primera obra es un juguete cómico de Muñoz Seca y se llama "Un tal señor Gómez". Trata de lo que ocurre el día de la petición de mano de una muchacha casadera, con la llegada de su futuro suegro a casa de sus padres para formalizar el compromiso. Es una comedieta de enredo que ocurre en Utrera (Sevilla) en el primer tercio del siglo XX. Duración aproximada de 45 minutos. D. INDALECIO: Charo Prados. Dª CASTA: Conchi Salmerón. PURITA.: Conchi Lacima. LOLÍN: Carmen Romero. JUAN RAMÓN: Montse Dorador. D. JUAN: Mª Carmen Ocaña. La segunda obra fue el entremés "Sangre gorda ", de los hermanos Quintero. Sainete sevillano entre un enamorado y su futura, una tarde en casa de ella, como viene ocurriendo desde hace dos años. Sucede en los años treinta del siglo pasado. Duración aprox. 35 minutos CANDELITA: Mila Rodríguez. SANTIAGO: Miguel Prados Felicitar a los compañeros por lo bien que actuaron y el rato tan agradable que nos hicieron pasar, ellos forman el grupo de Tea...

Éxito de asitencia y entrega del público, alumnos y profesores en la celebración del Día de Andalucía

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El pasado día 25 de febrero el Centro de Educación Permanente "Juan Rodríguez Pintor con motivo del próximo Día de Andalucía, celebraba en el Teatro Calderón un acto muy emotivo en el que los protagonistas fueron los alumnos del Centro que recitaron poemas de autores universales como Antonio y Manuel Machado, Federico, Alberti; de poetas motrileño como Nicolás Rodríguez o Jesús Cabezas, así como de composición propia. El acto fue un éxito de asistencia y entrega de público y alumnos participantes, esperemos que se repita el evento con igual grado de ilusión y orgullo andaluz.

"Motril del ayer"

Hemos tenido que esperar más de un año...

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Hemos tenido que esperar más de un año para usar en todas las aulas del Centro de Educación de Adultos de Motril los ordenadores que mandó la Junta de Andalucía, la verdad es que después de todo lo pasado ha merecido la pena; ya que al poder utilizar en el trabajo diario esta herramienta nos da una gran ventaja a la hora de profundizar en los diferentes temas. Aprendemos a manejarnos con el ratón, el teclado y navegar por Internet buscando la información.

GRUPO NÚMERO 2 PLAN EDUCATIVO DE FORMACIÓN BÁSICA

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El grupo número dos es de nivel de neolectores, son dieciocho alumnos con horario de mañana, mayores de cincuenta años; tres hombres y quince mujeres. Con un nueva alta, una mujer neolector de más de cincuenta años. La asistencia es regular y continuada, salvo enfermedad y asuntos particulares. Catorce asisten con normalidad y cuatro de forma irregular. El interés y participación es muy bueno, observándose progresos y continuidad en la labor instrumental en catorce adultos. Siete adultos han conseguido calificación global de óptimo, siete adecuado y cuatro no adecuado. Como propuestas de mejora, sería bueno ampliar la oferta de horario de mañana a los adultos del Centro y hacer nuevas matrículas, mantener una cierta homogeneidad instrumental, neolector; atender a la demanda e intereses en el área de desarrollo social y funcional. Mejorar los recursos instrumentales.